Vừa lên bờ thấy một đám “mũ đỏ” đang líu ríu ở ven biển. Một ngư dân quen thấy thì giải thích rằng trẻ con đến đây học thực địa.
Tôi đám trẻ con trung bình còn cao tới ngang thắt lưng , hiểu mấy đứa nhỏ như thể “nghiên cứu” gì, đúng là nhà tiền để đốt.
Tôi cũng để tâm, xách thùng về, tránh khỏi ngang qua đám “thú nhỏ thời Tiền sử” , tiếng líu ríu lọt tai.
“Ở đây hôi quá! Cô giáo ơi em ở đây, em về nhà!”
“Wow wow wow, con cua to quá! To hơn cả mặt em luôn!”
“Cô ơi em tiểu hu hu——!”
“Á! Con cua kẹp em!”
Cá Ngừ Vượt Đại Dương
Tôi giật vì câu cuối, nghiêng đầu qua thì thấy đứa trẻ tự xưng cua kẹp đang cách thau cua tận 2m, giơ ngón tay thương của đưa về phía cô giáo.
… Thôi , đứa trẻ chắc chỉ mới tuổi Mẫu giáo, đang trong giai đoạn nhận thức gian hỗn loạn, lẽ nó tưởng con cua cách 2m đang kẹp tay nó.
Tôi định rời ánh thì khóe mắt bất chợt lướt qua gương mặt đứa trẻ, ngay giây cả cứng đờ.
17.
Gương mặt … Tôi nữa, gương mặt quá đỗi quen thuộc.
Trong giai đoạn trưởng thành, từng vô quan sát nó từ xa. Khi đó phần lớn là sự lười biếng hờ hững, về biến thành sự lạnh lùng như băng.
Đó là phiên bản thu nhỏ của Sở Mục.
Tôi thất thần, đứa trẻ cực kỳ nhạy cảm, đột nhiên đầu , đôi mắt mở to.
Trong lòng dâng lên một dự cảm lành, lập tức rời , nhưng đứa trẻ đột nhiên hét lớn: “Ba——!”
Bước chân cứng , đầu óc rối như tơ vò, nhưng đứa trẻ vẫn gọi chạy “lộp cộp” về phía .
Nó thật sự đang gọi ! Nó , thể…?
“Ba!”
Tôi còn kịp suy nghĩ rõ ràng, đứa trẻ chạy tới mặt, ôm chặt lấy chân , ôm hét, “Ba, hóa ba thật sự ở nơi xa, cha lừa con!”
Trái tim khẽ run lên, cả cứng đờ. Tôi rút chân bỏ chạy, nhưng sợ làm đứa trẻ đang bám chặt ngã xuống.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại dammy.me - https://tiemchungot.org/tinh-yeu-bi-tin-tuc-to-danh-lua/chuong-7.html.]
Cuối cùng chỉ thể kéo khóe môi, giọng khàn : “Chú ba của cháu.”
Đứa trẻ chớp mắt, trong ánh hiện lên chút mơ hồ, đó rút từ trong một sợi dây chuyền, là kiểu đồng hồ cổ, mở bên trong là một tấm ảnh nhỏ.
Thằng bé giơ tấm ảnh lên đưa cho xem, nhưng nó quá thấp, “Ba, con là Lạc Lạc!”
Tôi thấy tấm ảnh , cứng họng, thật sự hiểu nổi Sở Mục để đứa trẻ mang theo ảnh của .
Giáo viên dẫn đoàn chú ý thấy học sinh rời đội, lập tức chạy tới. Thấy đứa trẻ gọi là ba, lộ biểu cảm bừng tỉnh nghi hoặc: “Là ba của Lạc Lạc , ở đây?”
Tôi cứ tưởng giáo viên sẽ coi như kẻ bắt cóc, ngờ hỏi như . Trong chớp mắt, đầu óc cuồng đủ khả năng.
Tôi lộ .
Tôi lừa Sở Mục.
18.
Dù năm đó sinh con đúng là băng huyết khó sinh, nhưng c.h.ế.t.
Trước đó một đoạn, thật khi xác định thai, làm một cuộc giao dịch với ba chồng. Tôi sẽ sinh đứa trẻ cho Sở Mục, và về sẽ dây dưa với Sở Mục nữa. Đổi , ông sẽ đưa cho nhà họ Giang một khoản tài chính đủ lớn để thể an sống nốt quãng đời còn .
Còn về trai, chỉ cần tiếp tục khởi nghiệp, khi công ty vượt qua khó khăn , nhượng một phần cổ phần, phần còn của lợi nhuận cũng đủ để tiêu xài phóng túng.
Tôi đem cơ thể làm điều kiện trao đổi, đó là thứ duy nhất thể đem .
May mà khi cân nhắc, ba chồng đồng ý. Những đứa trẻ sinh từ mức độ tương thích của AO cao cấp xác suất lớn trở thành AO ưu tú. Tôi sớm “bán” đứa con của , vốn một ba đủ tư cách. Đứa trẻ ngay từ khoảnh khắc sinh , còn thuộc về .
Ép xuống vị chua xót trong lòng, hiện tại tình huống khẩn cấp hơn. Sở Mục là kiêu ngạo đến mức nào, nếu phát hiện lừa, dám tưởng tượng kết cục của .
Tôi trốn khi tìm đến, mà việc đầu tiên chính là định giáo viên và đứa trẻ…
19.
Tôi nở một nụ kiểu mẫu của Omega thượng lưu, nhẹ giọng với cô giáo: “Chào cô giáo của Lạc Lạc, là ba của Lạc Lạc. Sức khỏe của , vẫn luôn dưỡng bệnh ở ven biển. Cha của thằng bé cũng với rằng học thực địa là ở đây, cho một bất ngờ .”
Dù đang mặc áo thun, quần đùi, chân dép lê, da còn nắng biển làm đỏ rát, trông chẳng hề chút phong thái nào, giống một ba tinh của đứa trẻ. nụ chuẩn mực mặt vẫn khiến cô giáo cảm thấy quen thuộc.
Người tiền làm gì cũng lạ, thể cô sẽ nghĩ đang trải nghiệm cuộc sống. Dù , bằng chứng lớn nhất đang bám chặt lấy chân đây .
Tôi đứa trẻ đang ôm chân , định đưa tay xoa đầu thằng bé, nhưng nhớ tay còn đầy mùi tanh của cá. Động tác khựng , cuối cùng chỉ dùng mu bàn tay chạm nhẹ lên má thằng bé, dịu giọng dỗ dành: “Lạc Lạc, con vẫn đang thực địa, mau về đội với cô giáo .”
