Sau Khi Bị Tỏ Tình Mười Lần - Phần 2

【 Một 】

Chỉ còn hai tiết học nữa là tan. Tề Ngọc phát hiện bạn cùng bàn mới cứ luôn chằm chằm . Dùng một loại biểu cảm cực kỳ hung dữ để chăm chú. Mỗi khi chuyển mắt sang, đối phương sẽ lập tức cúi đầu, dùng cây bút mở nắp trong tay chọc chọc lên mặt bàn.

Tề Ngọc như điều suy nghĩ.

Lạc Thư đ.á.n.h ? Cậu cảm thấy khả năng cao.

Ở cái tuổi thiếu niên ngông cuồng , luôn vài học sinh thích dùng nắm đ.ấ.m để giải quyết vấn đề, cả ngày xưng đàn , thu nhận đàn em, ai chướng mắt là trực tiếp động tay động chân.

Ánh mắt hung ác của Lạc Thư rõ ràng đang toát lên thông điệp: "Ông đây đ.á.n.h với cái đồ gà rù trắng trẻo nhà ."

Cậu cũng từng qua danh tiếng của Lạc Thư ở trường. Bắt đầu học từ cấp hai tại đây, một đường "đánh đ.á.n.h gi·ết gi·ết" lên, hút thuốc, đ.á.n.h , uốn tóc, chẳng thiếu trò gì.

bù , hiếm khi xung đột với trong trường, chủ yếu tụ tập với đám học sinh trường khác hoặc bọn lưu manh ngoài xã hội.

Nhà còn giàu, từ nhỏ là tiểu bá vương thể ngang cua ở cái thành phố .

Sau khi quan sát, Tề Ngọc năm bảy lượt khẳng định rằng: Lạc Thư hẹn đ.á.n.h .

Cậu buông tầm mắt xuống bàn tay đang cầm bút chữ của . Trắng trẻo sạch sẽ, khớp xương rõ ràng. Rất nhiều từng đôi bàn tay cực kỳ thích hợp để đ.á.n.h piano. Đương nhiên, cũng đ.á.n.h piano.

Đôi bàn tay thoạt chẳng giống tay của đ.á.n.h , nhưng nếu kỹ sẽ thấy một lớp vết chai mỏng. Cậu luyện kiếm thuật mười năm, ngoài còn học thêm vài môn võ thuật đối kháng khác.

Cho nên, Tề Ngọc đ.á.n.h , thậm chí còn giỏi đ.á.n.h .

Lực tay của hề nhỏ, một đ.ấ.m nện xuống đủ để khiến nổ đom đóm mắt, tai ù .

Chỉ là chuyện ít .

Tề Ngọc mím môi, lướt qua thiếu niên đang thất thần bên cạnh, tay .

Cho nên....

Tán cho tên thiếu niên hung dữ một đấm, liệu nhỉ?

Khóc thì . nếu nhanh quá, sẽ chẳng còn hứng thú để tiếp tục nữa.

Rốt cuộc, cảm giác mới mẻ và sự mong đợi một khi thỏa mãn thì sẽ tan thành mây khói. Không giá trị thì cần thiết chú ý.

Tề Ngọc là thích cảm giác mới mẻ.

【 Nhị 】

Tiết học Lạc Thư bứt rứt.

Bởi vì nam sinh thích cứ thỉnh thoảng chằm chằm , làm nhịn mà suy nghĩ miên man.

Khóe mắt liếc qua những ngón tay thu của đối phương, rũ mi mắt thầm đ.á.n.h giá.

Bàn tay thật, chạm chắc chắn cũng mềm mại hệt như vẻ bề ngoài.

Nếu thể chạm một chút thì mấy, mười ngón tay đan thì càng tuyệt hơn. Trái tim Lạc Thư đang rục rịch ngứa ngáy, nhưng chẳng dám to gan thử nghiệm.

Giáo viên bục giảng gì, tên học tra Lạc Thư mù tịt, chỉ đang mải ngắm bên cạnh đến mê mẩn. Ngắm hàng lông mày nghiêm túc khi giảng của , ngắm khoảnh khắc thỉnh thoảng cúi đầu ghi chú lên sách giáo khoa.

Học tập là một chuyện thú vị lắm ? Lạc Thư thấy sự tận hưởng Tề Ngọc.

Cậu nhịn cũng tập trung tinh thần, giảng vài phút, nhưng lời giáo viên tách từng chữ thì hiểu, ghép thành câu thì ngu luôn.

Lạc Thư chống cằm, ánh mắt trống rỗng lên bảng, bóng dáng giáo viên bục bắt đầu xuất hiện ảo ảnh copy-paste, tạo thành từng lớp bóng chồng chéo, giọng cũng trở nên xa xăm, mờ mịt.

Mí mắt nặng trĩu.

Mình là ai? Mình đang ở ? Sao buồn ngủ thế ?

Đầu của thiếu niên men theo bàn tay chống cằm dần dần trượt xuống, từng chút từng chút nghiêng sang bên cạnh. Cuối cùng đỉnh đầu hạ cánh an , tựa hẳn lên cánh tay đang đặt bàn học.

【 Tam 】

Sức nặng truyền đến từ cánh tay làm Tề Ngọc — trông vẻ đang nghiêm túc giảng nhưng thực chất là đang thả hồn mây — tỉnh .

Nội dung bài học đều nắm rõ, cũng chẳng , chỉ vì chán quá nên mới tiện tay ghi chép chút đỉnh.

Bạn cùng bàn ngủ gật chuyện ngày một ngày hai. Từ lúc hai cạnh tới giờ, Tề Ngọc từng thấy đối phương giảng nghiêm túc quá ba phút. Ngủ gà ngủ gật là trạng thái bình thường, thi thoảng còn cúi đầu bấm điện thoại. Rất nhiều mời khỏi lớp, phạt ngoài hành lang.

Khoảng cách cơ thể giữa hai luôn duy trì ở mức khá xa cách.

Đây là đầu tiên kéo gần. Kéo đến mức quá đỗi gần gũi.

Mái tóc bạc chói mắt của thiếu niên hiện ngay tầm mắt . Dọc theo xoáy tóc thể thấy một lọn tóc chĩa lên lởm chởm. Tề Ngọc yên lặng chằm chằm lọn tóc một lúc lâu.

Nhân lúc giáo viên cúi đầu di chuột tìm slide bài giảng, một ngón trỏ thon dài, đẽ khẽ vươn tới chóp của lọn tóc đang vểnh lên .

Lòng bàn tay đè lên ngọn tóc, ép xuống.

Buông tay , lọn tóc bật về chỗ cũ.

Cậu híp mắt, tiếp tục vươn tay đè lọn tóc nghịch ngợm đó xuống.

Vài giây mới chậm rãi buông , chằm chằm phần tóc ngoan ngoãn xẹp xuống, trong lòng Tề Ngọc dâng lên một tia hài lòng.

ngay khi chuẩn làm việc khác, cái lọn tóc "biu" một tiếng bật lên ngay mí mắt , tiếp tục chĩa ngược lên trời một cách bất trị. Ngọn tóc đung đưa theo làn gió nhẹ thổi từ cửa sổ, tựa như đang nhạo sự uổng công vô ích của .

Cây bút xoay tròn linh hoạt giữa những ngón tay.

Tầm mắt Tề Ngọc tùy ý quét qua, nữ sinh mũm mĩm cắt tóc ngắn ngang tai ở bàn bên cạnh đang há hốc miệng, biểu cảm kinh hãi như thấy chuyện gì khó tin lắm.

Điểm rơi trong tầm mắt của cô bạn vặn là bàn của bọn họ.

Rõ ràng là cô nàng thấy cảnh tượng ban nãy.

Ánh mắt Tề Ngọc dừng mặt đối phương chừng một, hai giây, trượt thẳng xuống, cuối cùng khóa chặt chiếc kẹp tóc nhỏ tay cô nàng.

Nữ sinh thích mua đủ thứ phụ kiện lặt vặt mạng về làm đồ thủ công handmade cho con gái, đó bán cho bạn cùng lớp hoặc các ban khác. Thời gian "khởi nghiệp" của cô nàng đa phần đều diễn trong những tiết học hiểu .

Khi nữ sinh còn kịp hồn khỏi cảnh tượng thấy, một bàn tay trắng trẻo vươn tới mặt cô, kẹp giữa ngón trỏ và ngón cái là một tờ giấy xé vội, đó chữ.

Cô nàng liếc vội lên bục giảng, thấy giáo viên phát hiện liền luống cuống nhận lấy.

Chữ giấy trắng cũng hệt như chủ nhân của nó, là từng bỏ công rèn luyện, quả thực thể xuất sắc hơn.

Cô nàng chợt thấy học bá lớp mặc kệ làm cái gì cũng thể đạt đến trình độ ưu tú, cái kỹ năng thiên phú mãn cấp thực sự làm ghen tị ch·ết.

Nội dung giấy ngắn gọn: "Món đồ trong tay bán bao nhiêu? Tôi mua."

Nữ sinh chẳng lấy tiền, đỏ mặt trực tiếp đưa chiếc kẹp tóc cho Tề Ngọc.

Lấy món đồ ưng ý, Tề Ngọc tự nhiên phát huy công dụng của nó.

Kèm theo một tiếng "Tách" giòn giã nho nhỏ là cái đầu của thiếu niên khẽ động đậy, ngay đó là ngẩng phắt lên. Tay Tề Ngọc vẫn kịp rút về, cách giữa hai đang sát rạt.

"Loảng xoảng —"

Ghế hất đổ, trong lớp đồng loạt về phía , hiểu vị đại lão lên cơn gì.

[Truyện được đăng tải duy nhất tại dammy.me - https://tiemchungot.org/sau-khi-bi-to-tinh-muoi-lan/phan-2.html.]

Tề Ngọc chậm rãi đối mặt với khuôn mặt đỏ bừng cùng đôi mắt hung dữ của thiếu niên. Cậu cảm thấy lẽ sắp ăn đòn thật .

Khóe mày tinh xảo của men theo dòng suy nghĩ trong lòng mà thong thả giãn , khóe môi khẽ cong lên.

Thần sắc thiếu niên ngưng bặt, giây tiếp theo càng hung dữ hơn.

Ừm, chắc chắn là sắp chặn đường đ.á.n.h cho một trận tơi bời .

Tiếng rống giận dữ của giáo viên vang lên, đuổi cổ cái kẻ làm rối loạn kỷ luật lớp học Lạc Thư cút ngoài. Mặc dù trường dung túng một đống thiếu gia tiểu thư học vấn nghề nghiệp, nhưng cũng thiếu những học sinh nghiêm túc học hành. Trình độ tổng thể của ban 5 trong khối cũng , tuyệt đối thể để thể loại như Lạc Thư phá hỏng giờ học.

Trước khi c·hết ngoài hành lang, Lạc Thư hung hăng trừng mắt Tề Ngọc đang mỉm , vác theo vẻ mặt nặng nề bước khỏi lớp.

Hành lang một bóng . Cậu đút hai tay túi quần, lười nhác tựa lưng mảng tường cạnh cửa sổ, ánh mắt phóng về phía bầu trời âm u.

Nhớ tới nụ thấy, giơ tay che kín khóe miệng.

Mẹ kiếp!

Người lên con nó thật, ông đây con nó thích c·hết .

【 Bốn 】

Lạc Thư mới vài phút, lớp bên cạnh chợt truyền đến tiếng rống quen thuộc, ngay đó hai nam sinh cùng lăn lông lốc ngoài.

Một đứa buộc tóc củ tỏi nửa đầu, một đứa nhuộm tóc vàng chóe.

Hai thằng mang vẻ mặt của những kẻ lão làng phạt, nhưng ngay khoảnh khắc thấy Lạc Thư, hai bọn họ đưa mắt .

"Phụt —"

Hai đứa đồng thời bụm miệng rũ rượi. Rút một tay liền chỉ thẳng Lạc Thư, tiếp tục . Cười đến mức nước mắt giàn giụa, đến mức đ.ấ.m thùm thụp tường.

chẳng ai dám phát tiếng động quá lớn, kẻo thu hút sự chú ý của .

Lạc Thư đến mức hiểu mô tê gì.

Hai tên , là bạn nối khố, chẳng thiếu những cùng gây họa. Bởi vì từ nhỏ là đứa cầm đầu, nên hai đứa lúc nào cũng gọi một tiếng "Anh Lạc", lúc trêu đùa thì gọi là "Lạc gia".

Hiện tại Lạc Thư đang dùng ánh mắt lũ ngốc để hai thằng bạn đang như động kinh đối diện.

Mình nên xông lên cho mỗi thằng một đ.ấ.m nhỉ? Dám nhạo ông đây, là em cũng tẩn.

Chuông tan học reo lên nhanh. Hai nam sinh lập tức tọt sang đây, làm mặt quỷ với Lạc Thư.

"Tôi , cô em nhà ai gài lên cho đấy?"

Lớp bọn nó một nữ sinh thích nghịch tóc bạn trai, thường xuyên lấy phần tóc dài của tết thành b.í.m nhỏ linh tinh các kiểu.

Lạc Thư hiểu gì sất, nhưng nhanh nhớ lý do vì phạt ngoài .

Cậu nhớ là lúc tỉnh ngủ thì thấy nam sinh thích đang vươn tay về phía , mặt còn sát rạt, căng thẳng quá nên nhảy dựng lên.

Có lẽ nào...

Lạc Thư mang theo nghi hoặc đưa tay lên đầu, quả nhiên sờ thấy một thứ gì đó.

Cậu chẳng dịu dàng chút nào với bản , dùng sức giật phăng cái kẹp tóc xuống, đó còn kẹt theo vài sợi tóc bạc.

Loại đồ vật vẫn nhận .

Dưới ánh mắt trêu chọc của hai thằng bạn, Lạc Thư vô cùng cẩn thận cài cái kẹp tóc ngập tràn thiếu nữ tâm về chỗ cũ.

Cậu lấy , khẽ hừ nhẹ một tiếng. Khóe môi cong lên cao vút, nhưng chẳng buồn giải thích.

Bạn thấy thế liền nháy mắt: "Lạc gia, đúng là bạn gái cho đúng ? Được đấy, mới chuyển ban bao lâu lén chúng tìm một vị tẩu t.ử ."

Hai cái đầu ló khung cửa sổ, nhòm xem trong lớp ai khả năng là bạn gái của Lạc Thư. Từ nhỏ đến lớn, bọn nó từng thấy Lạc Thư gần đứa con gái nào.

"Cút!"

Lạc Thư mắng, nhấc chân làm bộ đá.

Danh phận gì gì đó, khi tỏ tình thì thể xác định , nhưng mà... cũng sắp .

【 Năm 】

Tiết học cuối cùng.

Nhân lúc Tề Ngọc đang cúi đầu ghi chú, một bàn tay vươn sang từ bên cạnh, tay đè một tờ giấy.

— "Tan học ở , việc tìm ."

Nét chữ mặt giấy một trời một vực với hình tượng bên ngoài của thiếu niên. Là kiểu chữ nhi đồng vô cùng đáng yêu. Khoảng cách giữa các chữ thoạt cũng thoải mái.

Chẳng điểm nào là gào lên: Ông đây là một bảo bối ngoan ngoãn đáng yêu.

Tề Ngọc cầm tờ giấy lên, cảm thấy đây là một phát hiện cực kỳ thú vị. Cậu thích những thứ thú vị.

Nhìn từ nét chữ, cảm giác chắc là... khó để đ.á.n.h . Điều bất giác làm nhớ tới bức tranh vẫn còn trong ngăn bàn .

Tầm mắt hai chạm , Tề Ngọc nhạt nhòa lướt qua thiếu niên vẫn đang đội cái kẹp tóc đầu.

Tóc rối, vị trí cái kẹp rõ ràng xê dịch. Còn về lý do tại tháo nó xuống trực tiếp lao tìm tính sổ, chắc là theo con đường "bạo lực ngầm"?

Tề Ngọc đè nén , mà cũng chẳng đè nén cái cảm giác quái dị trong lòng, thong thả cong khóe môi.

Lần , trong ánh mắt dường như ánh lên những vì vụn vỡ lấp lánh của cả dải ngân hà.

Đây là nụ thứ ba Lạc Thư nhận trong ngày hôm nay. Chỉ với một .

Trong lòng , Tề Ngọc thoạt ôn hòa, nhưng tính tình thực chất lạnh nhạt. Trước đó, Lạc Thư chỉ thấy nở nụ xã giao lịch sự với khác, lịch sự nhưng mang đầy vẻ xa cách.

Một từng tiếp xúc với ít thành phần phức tạp như Lạc Thư thể cảm nhận là nụ thật tâm.

Tề Ngọc mỉm với chắc chắn là xuất phát từ đáy lòng.

Bởi vì nhịp tim loạn cào cào cả lên vì nụ .

Nếu ngày nào cũng như , sớm muộn gì cũng ' c·hết' mất.

Thật sự ngày càng thích mất .

【 Sáu 】

Tề Ngọc nghĩ:

Cậu chắc hẳn là đ.á.n.h .

Cũng , thì thử xem , thử một , chừng thật sự thể đ.á.n.h cho . Bạn cùng bàn mà lên thì đại khái sẽ khiến vô cùng sung sướng.

Lạc Thư nghĩ:

Cậu chắc hẳn là thích .

Nếu thì cớ với ông đây đến thế, đến mức ông đây chỉ sáp gần hôn cho một cái.

Lần tỏ tình xem chừng sẽ thành công đây.