Tôi đầu , thấy Thiệu Sư đang ở cửa của lớp học. Anh dựa khung cửa, hai tay đút trong túi quần, chằm chằm với ánh mắt phức tạp, chìm đắm trong suy nghĩ. Ánh chiều tà hắt qua cửa sổ hành lang, đổ bóng cao lớn của dài loằng ngoằng nền gạch. Khi thấy , lúng túng ho một tiếng, lập tức bỏ như thể từng xuất hiện.
Lý Nhiên khẽ thì thầm: "Tớ nhận điều mấy đấy."
"Nhận cái gì?"
"Cậu lúc nào cũng lảng vảng quanh cửa lớp 11 của chúng . Lúc đầu tớ nghĩ tên đại ca lớp 13 đó đến tìm rắc rối... tớ phát hiện , mỗi đến, chỉ chằm chằm mỗi thôi. Đới Tinh, tớ cá là tên bắt nạt đó thích . Cậu nhớ tuần ? Khi ngang qua sân bóng, suýt chút nữa là ném bóng trúng khác vì mải theo đấy."
Thích ? Thực , cần Lý Nhiên , bản cũng nhận những hành vi bất thường của Thiệu Sư. Sự chú ý của một trùm trường luôn mang cảm giác áp lực và vô tình ghi nhớ tất cả những giao kỳ lạ giữa và .
Có , say nắng nhẹ, đầu óc mơ màng nhầm phòng học của lớp 13. Khi mở cửa, đập mắt là những khuôn mặt ngổ ngáo, xa lạ. Đám học sinh cá biệt đang chuyền giấy, trang điểm, chơi bài... Thấy cửa mở, họ tưởng là giáo viên nên hoảng loạn thu dọn, nhưng khi nhận là , một loạt tiếng tặc lưỡi chán ghét vang lên.
Có kẻ cợt: "Này! Đây chẳng là học sinh giỏi nhất khối ? Đến lớp chúng để chia sẻ bí quyết học tập ?" cả đám ồ lên.
Tôi dụi mắt, đầu óc choáng váng vì cái nóng của mùa hè, cúi đầu xin : "Tôi xin , nhầm lớp."
Đột nhiên, Thiệu Sư – đang gục mặt ngủ ở hàng ghế đầu – bật dậy. Gương mặt ngái ngủ của đầy vẻ cáu kỉnh, mái tóc rối bù xù. Anh trừng mắt đám bạn đang cợt, nghiến răng hét lớn: "Mẹ kiếp, tụi mày cái gì! Im hết mồm ! Đứa nào còn mở miệng tao bẻ răng đứa đó!"
Cả lớp 13 lập tức im bặt như tờ, hiệu quả hơn cả khi giáo viên chủ nhiệm mặt. Tôi nhanh chóng đóng cửa bỏ , trong lòng chỉ nghĩ đơn giản là gắt ngủ nên mới nổi cáu với đám bạn.
Lại một khác, kiểm tra kỷ luật của Hội học sinh. Tôi sân cầm bảng điểm, còn Thiệu Sư thì đang vắt vẻo bức tường bao quanh trường, miệng ngậm điếu t.h.u.ố.c hút dở. Thân hình cao gầy của ngược sáng, trông vô cùng bất kham.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại dammy.me - https://tiemchungot.org/la-ke-bat-nathay-la-nguoi-cuu-roi/chuong-2.html.]
Ánh mắt chúng chạm . Tôi liếc n.g.ự.c áo , thẻ học sinh. Dù ai cũng là trùm trường Thiệu Sư, vẫn hỏi theo đúng quy trình: "Xin , tên là gì?"
Anh gì, chỉ một hồi, đôi mắt sâu thẳm ẩn làn khói t.h.u.ố.c mờ ảo. Rồi thốt một câu khó hiểu: "Tôi đầu hàng." Nói , dùng ngón tay búng mẩu t.h.u.ố.c lá phía , rơi xuống bãi cỏ bên ngoài tường bao.
Tôi nhắc nhở: "Trong khuôn viên trường xả rác bừa bãi. Cậu nhặt lên giúp ?"
Tôi nghĩ đúng là thể cứu vãn nổi, liền lạnh lùng chữ "Thiệu" lên biểu mẫu trừ điểm. Anh liếc cái tên giấy, bất ngờ nhảy từ tường xuống. Tiếng động trầm đục khi đôi giày thể thao đắt tiền chạm đất khiến giật . Anh tiến gần, thô bạo nắm lấy tay .
Cơ thể cao lớn của tỏa áp lực nặng nề, nhưng lực tay nắm lấy hề đau, thậm chí phần rụt rè: "Đới Tinh, làm ơn... bỏ qua cho một thôi, ? Nếu trừ điểm nữa, chủ nhiệm sẽ bắt bản kiểm điểm một nghìn chữ đấy."
Lúc đó ngạc nhiên vì tên , bởi chúng từng tương tác chính thức bao giờ. Có lẽ vì những điều đó, cộng thêm lời của Lý Nhiên, mới ảo tưởng rằng thích và tìm đến để rao bán bản . Tôi nghĩ, nếu thực sự hứng thú với và nếu giàu đến thế, thì việc cầu xin giúp đỡ bằng một giao dịch thể xác lẽ là con đường ngắn nhất.
rõ ràng hiểu nhầm. Sự chú ý của dành cho lẽ chỉ là sự hiếu kỳ của một kẻ săn đối với một sinh vật lập dị. Anh thích , chỉ cảm thấy điên rồ, rẻ mạt và đầy mưu đồ dơ bẩn.
3
Đới Tinh xin nghỉ phép.
Thiệu Sư chỉ tin ngày thứ ba kể từ khi biến mất khỏi lớp học.
Kể từ đêm gốc cây đa, khi những lời kỳ lạ đó và mắng, Thiệu Sư cảm thấy nhục nhã và bực bội đến mức dám bén mảng qua cửa lớp 1 nữa. Anh tự nhốt trong lớp 13, ném phăng tập sách vở xuống đất, cả ngày cáu gắt với bất kỳ ai đến gần. Anh tức giận vì cảm thấy lòng tự trọng của trêu đùa. Một học sinh ngoan hiền, là niềm tự hào của các thầy cô như Đới Tinh, tại thể thốt những lời nhục nhã như mặt ? Cậu coi là cái gì? Một cái máy rút tiền di động một kẻ biến thái thèm khát thể?
