Dù là mục tiêu nhiệm vụ phân công, nhưng cũng là một con m/áu thịt và suy nghĩ.
Tôi bàn học, c.ắ.n bút, đang trăn trở làm , đến nỗi chuông tan học cũng để ý đến.
Kết quả là lúc gõ nhẹ bàn , làm gi/ật .
Tôi ngẩng đầu lên, thấy Bùi Vọng.
Cậu nhíu mày, ánh mắt chút lấp lánh, do dự hỏi :
"Cậu nghĩ bài ?"
"Nếu phiền, thể dạy ."
Tôi lời của làm cho bối rối, cúi đầu xuống mặt bàn, hóa bàn đang trải bài tập vật lý hôm nay,
Có lẽ biểu cảm c.ắ.n bút suy nghĩ của khiến nghĩ đang bài vật lý làm khó.
Tôi thực sự ngạc nhiên, Bùi Vọng thực sự giỏi vật lý,
trong 20 nhiệm vụ đó, dù cố gắng bằng nhiều cách để đạt lí do hợp lí để Bùi Vọng giảng bài cho chủ thể, cuối cùng đều kết thúc bằng thất bại.
Lần nào cũng chỉ lắc đầu lên, giọng chút biến đổi nào, thả một câu,
"Xin , rảnh, bạn thể hỏi thầy giáo."
…Kết quả bây giờ chủ động hỏi cần giúp ?
Thấy trả lời, hình như chút ngại ngùng, thu tay ,
"…Nếu cần thì thôi."
Tôi vội vàng nắm lấy tay áo , "Ê, đừng mà."
Tôi nheo mắt ,
"Vậy thì làm phiền ."
Hình như , hành động chủ động hòa nhã của Bùi Vọng giúp nhanh chóng tìm một con đường mới để thiết với .
Tôi luôn chọc chọc lưng để giảng bài cho , và bao giờ từ chối.
Có một , khi thấy Bùi Vọng cúi đầu giảng bài nghiêm túc, liền hướng ánh mắt sang phía nghiêng về phía Hà Ngư, nháy mắt dấu.
「Này, thấy , những chuyện chỉ bạn cùng giới mới làm dễ dàng thôi!」
「Chờ , chúng chắc chắn sẽ thành công ngay thôi!」
Hà Ngư bất lực nháy mắt về phía , đó đầu , vẻ để ý đến .
「Cậu đang làm gì ?」
Nhận sự phân tâm của , Bùi Vọng hỏi với giọng lạnh lùng, 「Tập trung bài .」
……
Tôi chỉ thể ngượng ngùng cúi đầu đáp , lúng túng : 「… Ừm.」
Trong cốt truyện gốc, Bùi Vọng sẽ sắp xếp ngoại thành tham gia cuộc thi vật lý.
Tuy nhiên, những chiến lược đó của chúng can thiệp đoạn cốt truyện .
Không , mà là Hà Ngư lắm.
「096, bạn tha cho , cho dù bạn mở cho con mắt thần tham gia tập huấn, chỉ nghĩ đến việc đó cả ngày đối diện với những bài tập vật lý, thà chấp nhận nhiệm vụ thất bại, nhận hình ph/ạt còn hơn!」
Hà Ngư /ên cuồ/ng lắc đầu, kêu gào với .
「… Thôi .」
Tôi ép buộc cô .
[Truyện được đăng tải duy nhất tại dammy.me - https://tiemchungot.org/he-thong-bi-nam-chinh-cuong-hon-roi/chuong-4.html.]
Bởi vì trong cốt truyện của thế giới mà thấy, Bùi Vọng tham gia huấn luyện lâu, chỉ rời một tuần.
Cậu thậm chí còn tham gia vòng chung kết, huống chi là giành giải thưởng, vì trở về nhanh.
Thế nên, nghĩ rằng dù cũng thiếu một chút thời gian , nếu Hà Ngư thì cũng thôi.
, sẽ bỏ lỡ bất kỳ cơ hội nào thể giúp nghỉ hưu thành công!
Tôi thẳng thắn giơ tay lên:
"Thầy ơi! Em cũng tham gia cuộc thi vật lý, để mang vinh quang về cho trường chúng !"
Hà Ngư với vẻ phức tạp, cảm thán rằng vì thành nhiệm vụ mà thể hy sinh đến mức .
Còn về Bùi Vọng, vẫn giữ vẻ điềm tĩnh, thể đang nghĩ gì.
Thầy nỡ làm một "học sinh mới" thất vọng, đưa cho một bộ đề thi thử để kiểm tra, rằng nếu điểm đạt yêu cầu thì sẽ xin cho một suất tham gia.
……
Quả thật là trời giúp !
Là một hệ thống, đừng là đề thi vật lý, ngay cả phương trình trường của Einstein cũng thể giải .
Nhìn từng chút thành bài, biểu cảm của thầy từ kh/inh thường dần chuyển sang kinh ngạc, khi thành đáp án, thầy thể kiềm chế sự phấn khích và vui mừng, lập tức điền tên bảng đăng ký cuộc thi.
Tôi tìm Bùi Vọng để chia sẻ tin :
"Thế nào, giỏi ? Chúng thể cùng ."
Cậu những vui mừng cùng , mà còn vẻ phức tạp hơn.
Điều khác với cảnh tượng mà tưởng tượng, bối rối .
Cậu im lặng một lúc, cuối cùng nhẹ nhàng :
"Vậy nên... những câu hỏi mà hỏi ..."
"Cậu vốn hết ."
Tôi như sét đ/á/nh, xong , lộ tẩy .
Tôi vội vàng lên tiếng, cứng ngắc giải thích với .
"Tôi... , chỉ giao lưu nhiều hơn với thôi mà."
Bùi Vọng xong lời , nhướn mày.
"Giao lưu nhiều hơn với ?"
"À," ngượng ngùng, tiếp tục giải thích như thế nào.
Kết quả, kịp nghĩ điều gì mới để giải thích, nghiêng đầu, nở một nụ nhẹ nhàng,
"Tốt."
Hả? Có hiểu lầm điều gì ?
Sao cảm giác gì đó kỳ kỳ.
"Những học sinh từ cái trường dở tệ từ như các mà dám tham gia cuộc thi ?"
Nhìn thanh niên g/ầy gò mặt, với vẻ mặt kh/inh thường và Bùi Vọng, giọng điệu thì hống hách
