Bất Như Tâm Động - Chương 4: Một tia sáng

Ranh giới đầu tiên phá vỡ ngày hôm đó, bắt đầu từ một bài kiểm tra đột xuất trong tiết Vẽ kỹ thuật cơ khí.

Giáo viên yêu cầu vẽ tay ba hình chiếu của chi tiết ngay tại lớp, nộp bài trong thời gian quy định, tính điểm thực hành thường kỳ.

Cả lớp cúi đầu cầm bút, ngòi bút xào xạc giấy.

Doãn Thiên bò bàn, nhúc nhích, chằm chằm tờ giấy vẽ trắng tinh, vẻ mặt đầy mất kiên nhẫn.

"Tưởng làm là sẽ sợ cô, cầm bút lên ?" Cậu bao giờ thích những đường nét, kích thước cùng các tiêu chuẩn rườm rà . Với , chúng phiền phức và nhàm chán chẳng khác gì những khuôn khổ cứng nhắc của trường học.

Chỉ còn mười phút cuối khi thu bài, giáo viên bắt đầu dọc theo lối , kiểm tra tiến độ từng , ít càng lúc càng tăng tốc ngòi bút.

Mắt thấy sắp đến hạn, tờ giấy vẽ của vẫn trắng trơn.

Trình Phổ liếc tờ giấy trắng bên cạnh, bắt gặp ánh mắt thờ ơ nhưng thấp thoáng vẻ bực bội của Doãn Thiên. Cậu im lặng vài giây.

Có một buổi chiều tối nọ, sách một ở đầu ngõ phố cũ, tình cờ gặp một học sinh lớp khác mấy tên côn đồ ngoài trường vây chặn gây khó dễ. Cậu dậy định rời để tránh rắc rối, thì lướt qua Doãn Thiên đang tới, thấy ung dung dứt khoát đ.á.n.h đuổi tất cả bọn chúng, suốt quá trình một lời hung dữ, nhưng bảo vệ bạn học đang hoảng sợ bên cạnh.

Cũng chính khoảnh khắc đó, Trình Phổ xuyên qua vẻ ngoài lười biếng ngang ngược , thấy sự dịu dàng thẳng thắn ẩn giấu trong xương tủy.

Từ khi trường cùng lớp đến nay, Doãn Thiên trông vẻ thích học, tùy hứng lười nhác, nhưng từng ỷ tính cách ngang tàng để bắt nạt ai, thậm chí còn âm thầm giúp bạn học giải vây, tiện tay làm vài việc t.ử tế nhỏ.

Những khoảnh khắc nhỏ bé chẳng ai để ý , từng chút một len thế giới vốn luôn yên tĩnh của Trình Phổ.

Cậu rõ điểm thực hành bằng sẽ ảnh hưởng đến đ.á.n.h giá tổng hợp cuối kỳ, cũng rõ với tính cách của Doãn Thiên, sẽ bao giờ cố ý cầu xin ai, chỉ mặc kệ bản trừ điểm thiệt thòi.

Chỉ vài giây im lặng cân nhắc, Trình Phổ – vốn luôn tuân thủ quy củ, từng phá lệ – đầu tiên chọn vượt qua giới hạn nguyên tắc của chính .

Doãn Thiên sững , cúi đầu tờ giấy vẽ đường chuẩn phụ trợ .

Các đường nét sạch sẽ đến mức gần như đẽ, đường chuẩn, đường định vị, đường giới hạn kích thước và đường phụ trợ phân tầng rõ ràng, kích thước then chốt ghi chính xác mà tiết chế, giống hệt con Trình Phổ – quy củ đến mức tìm nổi một .

Cậu ngẩng đầu, thêm gì đó.

Trình Phổ cúi mắt xuống, tiếp tục vẽ hình của , ngòi bút di chuyển đều đặn giấy, như thể cái đẩy nhẹ chỉ là ảo giác khi khăn trải bàn cọ xát.

Ánh nắng xuyên qua cửa sổ kính rơi vai , phủ nhẹ một tầng hào quang dịu dàng, làm phai nhạt phần nào cảm giác lạnh lùng xa cách bẩm sinh.

Yết hầu Doãn Thiên động đậy, phát tiếng.

Rất ít , vẻ ngang tàng, lười nhác, quan tâm gì đến thứ – dáng vẻ chán chường của tuổi trẻ nơi Doãn Thiên – bao giờ là bản tính trời sinh.

Sự phản nghịch, buông xuôi, tự hủy hoại bản của , vì đàng hoàng con đường đời, mà là trong cuộc đời , căn bản từng ai dìu bước tiếp.

Trước mười lăm tuổi, như .

Hồi nhỏ gia cảnh định, bố đều là thường chăm chỉ chất phác, tính tình ôn hòa, nhà tính là giàu sang, nhưng khói lửa an yên, năm tháng bình hòa, giống hệt đại đa – bình thường.

Biến cố xảy một năm kỳ thi trung học.

Đêm giữa mùa hè, mưa bão như trút.

Bố đêm đó vội vã từ thành phố lân cận trở về ca làm thêm gấp, đoạn đường cao tốc xảy t.a.i n.ạ.n liên , đường trơn do mưa, tầm che khuất, phanh kịp.

Vụ t.a.i n.ạ.n t.h.ả.m khốc và đột ngột.

Khi xe cứu thương đến, một còn dấu hiệu sống.

Chỉ trong một đêm, bao nhiêu gia đình trọn vẹn tan vỡ.

Doãn Thiên mười lăm tuổi từ đó trở thành trẻ mồ côi.

[Truyện được đăng tải duy nhất tại dammy.me - https://tiemchungot.org/bat-nhu-tam-dong/chuong-4-mot-tia-sang.html.]

Không lời từ biệt khi c.h.ế.t, câu dặn dò cuối cùng, bố hôm còn qua điện thoại: "Thi xong bố dẫn con mua giày đá bóng", chớp mắt thành t.h.i t.h.ể lạnh lẽo.

Năm đó thành niên, hiểu chuyện, đột ngột mất nơi để trở về.

Họ hàng vội vã lo tang sự, chia chút tài sản ít ỏi còn .

Không ai thực lòng nhận nuôi một thiếu niên nửa lớn mà cách khiến khác yêu thích.

Cuối cùng một họ hàng xa tạm thời gửi nuôi, là trông nom, thực chất là để mặc tự xoay xở.

Những ngày sống nhờ mái nhà khác, sắc mặt , cẩn trọng từng ly, ai thương yêu.

Không ai quản học hành, cũng chẳng ai hỏi đói , sợ , buồn . Những lúc tủi an ủi, những khi lạc lối cũng chẳng ai chỉ đường.

Trước dặn học hành t.ử tế, mong tương lai , đợi về nhà.

Sau , muôn nhà ánh đèn, còn chỗ về của .

Mười lăm đến mười sáu tuổi, tròn một năm.

Là trống tối tăm nhất, hoang vu nhất, ai cứu rỗi nhất trong cuộc đời .

Cậu bắt đầu buông xuôi.

Chán học, sống qua ngày, tê liệt lạnh lùng với thế giới…

Dù cố gắng ai thấy, xuất sắc ai khen, sa ngã cũng ai quản.

Điểm thi trung học t.h.ả.m hại, vô vọng trường phổ thông, cuối cùng điều chuyển trường nghề Giang Thành.

Tiếng ngòi bút xào xạc xung quanh vẫn tiếp tục, giáo viên đang kiểm tra ở hàng ghế , tiếng bước chân xa gần lúc gần. Cậu cúi đầu, cầm bút chì nhanh chóng phác thảo theo tờ giấy đường chuẩn.

Cậu vẽ nghiêm túc, thậm chí thể là cẩu thả. Vài đường nét lệch, ghi kích thước cũng theo tiêu chuẩn, đường phụ trợ vẽ đậm, vài chỗ rõ ràng là vội vàng thêm . tờ giấy đường chuẩn , tờ giấy vẽ vốn trắng trơn cuối cùng cũng nhanh chóng đường nét.

Tuy vẫn mang theo vài phần cẩu thả lười biếng, nhưng đến mức nộp giấy trắng.

Ngay khi hạ nét bút cuối cùng, bên cạnh bỗng truyền đến vài tiếng thì thầm.

"Nhìn kìa, Doãn Thiên mà cầm bút ?! Cậu bao giờ bài tập nào cả, còn tưởng đồ dùng học tập."

"Dù cũng là bài kiểm tra tính điểm, đến mức tự làm khó vì điểm chứ."

"Không là chép của học thần bên cạnh đấy chứ, nhanh ?"

"Chắc chắn bừa thôi, giảng , mà làm."

Âm thanh lớn, nhưng trong lớp học yên tĩnh đặc biệt rõ ràng. Ngòi bút Doãn Thiên dừng , lông mày lập tức nhíu chặt, qua.

Hai bạn học vội vàng cúi đầu, giả vờ tiếp tục vẽ.

Những tiếng thì thầm trong lớp như gió thổi tán, lác đác vài câu.

Cơn bực bội trong lòng Doãn Thiên đột ngột trào lên. Cậu nắm chặt bút chì, suýt nữa dậy.

lúc , giáo viên bục giảng bỗng dừng bước, đẩy nhẹ gọng kính, nhàn nhạt gọi một tiếng:

"Im lặng."

Giọng nặng, nhưng mang theo uy nghiêm thể nghi ngờ.

Lớp học lập tức yên tĩnh, tiếng ngòi bút xào xạc trở nên quy củ, hai bàn tán lập tức cúi đầu sâu hơn. Giáo viên liếc hàng ghế , gì thêm, tiếp tục kiểm tra về phía .

Sau khi vẽ xong, Doãn Thiên gò má bình thản chút gợn sóng của Trình Phổ, nơi sâu nhất trong lòng vốn hoang lạnh từ lâu, từng ngoại vật lay động , như một làn gió nhẹ lướt qua, đầu tiên lặng lẽ đón nhận một chút dịu dàng nhỏ bé mà lâu cảm nhận , khẽ lan tỏa…